室内拓展训练项目：红黑游戏

　　红黑游戏的来自于图克(Tucker)1950年提出的一个著名的博弈模型“囚徒困境”，在博弈论中，这是一个完全信息静态博弈的典型案例。(所谓的完全信息博弈是指各博弈方都完全了解其他博弈方在各种情况下损失或收益，也知道自己在在各种情况下的损失或收益。

　　囚徒困境博弈的基本假设如下：警察抓住了两个合伙犯罪的罪犯，但却缺乏足够的证据指证他们所犯的罪行。只要有一人供认犯罪，就能确认罪名成立。为了得到所需的口供，警察将这两名罪犯分别关押以防止他们结成攻守同盟。如果他们两人都拒不认罪，则他们会被以较轻的罪名各判1年徒刑;如果两人中有一人坦白认罪，则坦白从宽，立即释放，而不认罪者则将重判8年徒刑;如果两人同时坦白认罪，则他们将被各判5年监禁。

　　两人不能串通且完全理性的前提下，一定是每个人都追求自己的利益最大化而不会顾同伙的利益，并且双方又都不会相信对方的合作精神，最后的结果，只能实现对他们都不理想的结果(各判5年)，即他们摆脱不了的“囚徒困境”。该结局也被称为“纳什均衡”，也叫非合作均衡。

　　红黑游戏基本上不会有赢家。没有人在这场游戏会感觉自己真正赢了，所有的人都在反思，为自己人生的盲点和误区，为人性深处的欲望，人与人组成的社会总是欲望与利益相纠葛。

　　项目时间：培训师讲解10分钟，操作60分钟，总结30分钟，合计90分钟

　　项目道具：红黑牌各6张，积分表

　　项目音乐：《征服》《思念谁》《有多少爱可以重来》《朋友》

　　适合对象：全员

　　灯光：全亮、冥想时全黑

　　温度：室温略冷，18度

　　培训目的：

　　1、让员工在团队中充分学会换位思考

　　2、真正在企业赢造一个双赢、多赢的氛围

　　项目操作流程：

　　1. 将所有参训人员分成A,B两组，并选出队长

　　2. 队长列队，讲解项目挑战内容，讲解游戏引导词，

　　3. 每组分发6张红黑牌，6张红色，6张黑色，每组一个计分表，两组分别带到

　　4. 宣布游戏规则和积分规则，两组分别开始讨论(讨论时间：10分钟)

　　5. 两组分别带到不同的房间，并禁止互相联系，宣布游戏开始，各组开始投票

　　6. 6次投票以及学员之间可以相互讨论(50分钟)

　　7. 公布成绩，所有人集合在同一个房间坐下

　　8. 总结，分享

　　游戏引导词：

　　接下来是一个关于分析能力、决策能力的游戏，这个游戏要求所有的学员分成两组。一组是A组，一组是B组。这个游戏的名字叫红黑游戏，参加过游戏的学员请举手示意一下，参加过的学员请当观众，不要影响其他的学员完成这个游戏。 为了学会把命运和前途掌握在自己手上，为将来自己走上管理和决策做提前的训练，你现在就要以积极、取胜的心理来参与这个活动，帮助你以后在社会上每次出现机会的时候，有更强的把握机会的能力。请问这里所有的人有没有参加过任何一种形式比赛的，请举手?我们比赛的目的是不是要赢?对，就是为了去赢!这个比赛共有六局。

　　游戏规则：

　　一.游戏分A,B两队，两队在不同的房间独立完成游戏，不可以有任何沟通

　　二.每组选出一名组长，组长做他该做的事。

　　三.每个回合只投一次票，投票结果必须是红牌或者黑牌，以少数服从多数的原则来定

　　四.每位小队成员必须有自己的立场，要为自己所投的票负责

　　五.每局投票必须统计票数，总票数要与小组人数一致;

　　六.不得出现弃权票，如果出现弃权票，视为投票结果无效;

　　七.必须在本轮投票结果被接纳后方可获知对方本轮投票结果;

　　八.传信员是中立的，有权裁判是否接受投票结果;

　　九.游戏的目的是为了赢，赢的方法是累积最大的正分;(重复三遍)

　　十.活动中学员可以相互讨论

　　十一.总共六个回合，第三回合积分以双倍计，第六回合计分以三倍计

　　1、#此回合分数双倍计算

　　2、##此回合分数三倍计

　　有一个信使会在两个房间之间穿梭，收集你们所决定的票，传信人是唯一能够决定你们投票合法性的人，意思他可以决定接不接受你们的那一票，他在接受了你这一票的同时，告诉你对方在同一回合里投票的结果是什么，不过如果你们这一票是不合法的，他不接受的话，他是绝对不会告诉你对方在同一回合的投票结果。当一个票被接受以后是不可再改的。

　　注意事项：

　　讲完规则后给大家提问时间

　　教练和助教要控制投票和讨论的时间，后面逐渐加快速度

　　两队不允许沟通

　　注意控制细节：翻牌等

　　记录出牌情况，不能让学员看到计分规则

　　分享点：

　　1. 在市场竞争中只有最快熟悉市场规则，清楚市场变动的团队才能取得成功

　　2. 市场策略不是一成不变的，需要根据市场和对手的情况及时做出调整

　　3. 博弈原理：推荐《博弈游戏》

　　4. 暴利不可能长久，长久的利益来自合作

　　5. 反应市场上经常出现的情况